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html模版北京八中超常兒童早期培養實驗項目2017年招生簡章


1985年,在北京市和西城區教育局的批準和支持下,在中科院心理所、北京市教科所的協助下,北京八中立足於 著眼於未來、著力於素質 的辦學思想,創辦瞭中學超常教育實驗班(簡稱 少兒班 ),填補瞭我國基礎教育領域的一項空白。2010年,北京市教育委員會從培養更多拔尖創新人才的國傢戰略出發,批準北京八中開辦智力優秀學生綜合素質開發實驗班(簡稱 素質班 )。北京八中不斷完善和創新超常教育實踐,形成瞭對超常兒童培養的 加速式 (少兒班)和 充實式 (素質班)兩種比較典型的范式;以豐富的內涵和適合的形式滿足超常兒童成長的需要。



北京八中少兒班通過32年的實踐,積累瞭豐富的經驗,取得瞭豐碩的成果。32年來,北京八中已經為國傢培養瞭584名素質全面、特長明顯的優秀少年大學生,他們中的許多人已經在各自的領域成為佼佼者。素質班通過7年的實踐,全面紮實地優化課程及教育教學實踐,取得瞭教育改革創新的優異成果。2015年,北京八中舉辦瞭超常教育30周年研討會,使創新研究工作有瞭進一步的總結和提升。
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學校專門成立瞭超常教育創新實踐中心,認真踏實地遵循規律、研究創新,以務實的素質教育、優質的因材施教、豐富的辦學內涵及鮮明的辦學特色,認真落實《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要》, 為每個學生提供適合的教育 ,踐行北京市教育綜合改革精神,進一步豐富教育生態,滿足人民對教育的多樣化需求,為首都高水平的教育公平和優質的教育創新增光添彩。



兒童雞精推薦 2017年北京八中超常兒童早期培養實驗項目將招收少兒24班和素質8班新生。



一、招生原則



1.科學性原則。北京八中有30多年比較科學系統的甄測和選拔的實踐經驗和積淀,在此基礎上,通過綜合思維能力考察和試讀兩個環節選拔能夠適應超常教育的兒童。



2.規范性原則。嚴格遵守北京市和西城區的有關規定,做到宣傳規范、報名規范、選拔規范、錄取規范。以規范性落實科學性,以規范性提升超常教育品質。



二、學制



在我校超常教育創新實踐積淀的基礎上,根據 比較研究 的需要( 加速式 和 充實式 ),我校實行相應的彈性學制:

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推薦滴雞精 1.加速式模式(少兒班):用5年左右時間,完成小學五、六年級和初中、高中全部學業,之後參加北京市統一高考。



2.充實式模式(素質班):第一階段學制為4年,完成小學五、六年級和初中全部學業;遵照上級文件批復精神,這項實驗第二階段順延至高中,完成高中學業後參加北京市統一高考。

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來源:北京傢長幫論壇 作者:@佚名



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